东中部大学将于2023年秋季推出新的通识教育项目! 该课程将为学生提供探索多个学科的机会，为在大学取得成功以及实现个人和职业目标奠定基础. ECU的教师们设计了一个灵活的、便于转学的课程，这样学生们就可以在他们的学位上取得进步，并在他们的教育经历中有更多的选择.
在这个节目中, 所有ECU学生将获得五项与雇主高度重视的技能相一致的学习成果:
沟通:学生在各种情况下进行有效的沟通.
在通识教育课程的过程中, 学生将学习以各种方式进行交流. 这包括书面和口头交流, 但也包括使用不同的技术进行交流和学习混合文本, data, 图, 和图片. 使他们的沟通有效, 学生将学习如何选择适合他们听众的语言, 目的, 和上下文. 学生们还将学习如何积极倾听，这样他们就能理解他人的不同观点，并参与到民间话语中来.
批判性思维:学生在形成观点之前探索问题和想法, 解决问题, 或者得出结论.
在通识教育课程中，学生将培养批判性思维的习惯. 学生将学习分析和评估数据和证据, 解释和发展想法, 然后把这些信息组合成一个连贯的整体. Critical thinking is vital to all areas of life; thus, 学生将学习运用批判性思维技能，而不仅仅是在学术环境中, 但也有校园之外的个人或全球问题.
信息素养:学生有效和道德地消费和生产任何形式的信息.
在通识教育课程的过程中, 学生将学习如何找到, 使用, 分享信息. 信息有多种形式, 比如文本, 数字, 图片, 或声音, 其中许多形式正在迅速变化. 学生将学习适应新兴技术，并负责任地参与这个不断变化的信息生态系统, 遵守道德或法律对信息使用的限制.
跨文化知识和能力:学生认识到身份的复杂性, 文化, 和传统.
在通识教育课程的过程中, 学生将了解身份是如何, 遗产, 文化塑造世界. 超越单纯的意识或欣赏, 跨文化知识和能力支持在各种文化背景下有意义的互动，因为学生寻求开放的多角度, 同理心, 和尊重.
全球公民:学生认识到全球系统的复杂性和他们在其中的角色.
在通识教育课程的过程中, 学生将培养他们在当地的交叉角色和责任的意识, 状态, 国家, 部落, 以及全球层面. 学生将批判性地分析自然, 物理, 社会, 文化, 经济, 政治制度. 学生将有工具采取明智和负责任的行动, 相互尊重的合作, 应对本地和全球挑战.